足球：脚内侧踢球教学设计

时间:2011-12-13 文章来源:投稿人气: 次

　　本文作者：黄焰平
　　c伽洲纠雌一编者按l足球运动的发展很酎人寻味．从单一的11人制．发展为与7人制、巨人制并存的局面．这是不是也给我们启发．场地器材的限制．是可以通过因地制宜的方式来解决的。本期选择的教学设计．依然关注教学步骤、方法的有效性．突出重点、难点的解决措施，自主学练平台的构建，以期老师们也l可以因地制宜地借鉴．直接服务于教学实践。足球：脚内侧踢球文黄焰平教学设计一．指导思想按照新的课程标准要求，坚持以人为本。树立“健康第一”的指导思想，以学生身心健康发展为目标，充分体现学生的主体地位，让学生在轻松活泼的学习氛围中，掌握足球技术的一些基本动作要领。发挥学生丰富的想象力、创造力，发展学生的个性，培养学生的创新、参与和合作意识，使每位学生都能感受到运动的乐趣和成功的喜悦，保障学生身体机能和运动能力得到适度的锻炼和提高，为学生养成终身锻炼的习惯与意识奠定坚实的基础。
　　二．教材分析踢球是足球运动的主要特征，是足球技术中最重要的技术，是队员之间相互联系的重要途径，是整体技战术的体现，对培养学生积极进最新传奇取、机智、灵活、勇敢顽强的竞争意识和团结协作的优良品质都具有重要的价值和意义。
　　同时，通过对脚内侧踢球的学习，还能发展学生的速度．力量，灵敏、柔韧和协调性等身体素质。三．学情分析本次课的授课班级为高一年级学生，足球是他们比较喜爱的一项运动。通过了解，大部分《足球一脚内侧踢球》教案男生有着一定的基础，都比较热爱足球运动，因此参与程度比较高，但是女生的基础本游戏装备一般相对较差，不太爱运动。四．教学方法本课多以游戏的方法，同时采用讲解示范，启发、模仿等方法，根据学生的情况采用了分层次教学，循序渐进、由浅人深、由易到难，让基础好的学生多进行自主练习，让基础薄弱的同学在教师的引导下有步骤、有计划的进行练习，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分体现学生的主体地位，更好地促进学生努力达到教学目标。
　　教材内容足球——脚内侧踢球雷占支撑脚的选位难点支撑与击球动作的衔接认知目标：学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。
　　技能目标：通过本课的学习，使70％以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领，巩固提高学生对球的控制教学目标能力、支配能力，发展学生灵敏、速度等身体素质。提高其动作的协调性。情感目标：培养学生积极进取、顽强拼搏的竞争意识和团结协作、密切配合的集体主义精神，发展学生的个性和心理素质。课的结构教学内容组织教法与要求思想教育时间1．体育委员集合整队。清点人数并汇报。组织：成四列横队开2．师生问好。组始3．宣布课的内容、任务。+,t奉织27部4．安排见习生。纪分要求精神饱满，做到快．静、齐，律认真听老师讲。体育教学20，0年第9期一l洲l州一、慢跑糊。o态度27全体学生成一路纵队逆时针跑进400米。端正准备部二、游戏蹲集分方法(如右图)：将学生分成人数相等的两组日志，一组学生围绕圆(半最新传奇径15米)站在圆上，另一组学生由站在圆内。站在圆上的一组学生用足球向圆内踢注5球，站在圆内的学生进行躲避，不要让球击中，若意被球击中，则站到圆上进行踢球，直到圆内的最后力一名学生被球击中。然后再换组进行练习。组织：·······t一、脚内侧传球教法：1．好玩的装备教师先集体讲解示范，动作要领：(以右脚踢球为例)直线助跑，左脚支2．学生两人一球进行原地踢球练习(相隔认真思考撑在球的侧方15cm左右，脚尖指向出球方向，膝关l米)积极练习20节微曲，同时右脚顺势以髋关节为轴由后向前摆，3．学生两人一球进行上步踢球练习(相团结互助屈膝外展，脚内侧正对出球方向，小腿急速前摆，隔15米)·共同进步脚尖稍翘起，用脚内侧部位击球的中后部。4．教师分组巡回指导(多加强对女生的指导)t5．部分同学展示。要求：1．态度认真，积极练习，2．传球准确。力量控制得当。基糊：八团结协作5本部二，抢截球游戏方法学生每4人为一组，练习时，其中的3人用脚分内侧进行三角传球。
　　1人在三角内进行抢断。若抢积极拼搏断成功，则与传球被抢断者互换。三．运球射门接力游戏组织：成四列纵队进行方法：学生成四纵队站立。
　　每队排头的学生持球。····一l当听到哨音后。持球的学生迅速用脚内侧进行····一。8”字运球依次绕过标志筒，再用脚内侧踢球将····一l顽强勇敢球射进球门(若没射进，将球捡回再射直到射进球····一l团结协作6门)，然后迅速将球捡起用脚内侧传给同伴。同伴教法：1．教师先讲解游戏规则-集体主义再用同样的方法依次进行，直到全组每一位学生都2．指挥学生练习。精神进行了一次为止，先完成的队为胜队。最后完成的要求：1．积极参与比赛，队每人做俯卧撑5个。2．射门要准确。
　　组织：成四列横队结1．整理放松l良束2．对本课进行小结，好5部3．回收器材，习分4．宣布下课。教法：指挥最新传奇学生集体放松。惯要求：1．认真听教师讲评总结，2．身心愉悦。场地器材足球场1个、足球25个，标志筒20个、小球4个预计心率130次分练习密度35％(湖北省恩施高中445000)体育教学2，年第9期。
　　本文《足球：脚内侧踢球教学设计》 --- 作者：黄焰平

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